4．大二上学期期末试卷示例参考答案

4．大二上学期期末试卷示例参考答案

北京外国语大学2005——2006学年 第1学期

阿拉伯语系2004级二上

基础阿拉伯语Ⅲ课程期末考试试卷（A）

(参考答案)

1- الإملاء : (共10分) 得分

ماتت الحرية

كان الصبي يجلس بجوار أمّه وهي تقود السيارة في أحد شوارع نيويورك، فلمح تمثالا لأحد العسكريين فسأل أمه قائلا :

- تمثال من هذا يا أُمَّاه ؟

- هذا تمثال أحد جنود حرب الاستقلال يا بني .

وبعد قليل، لمح الصبي تمثالا آخر، فسأل عن صاحبه فأجابت الأم :

- هذا تمثال أحد القُوّاد الأمريكيين الكبار في الحرب العالمية الأولى .

ففكّر الصبي قليلا ثم قال :

- إذا، أين تمثال أبي ؟

- ولماذا تريد أن يصنعوا لأبيك تمثالا ؟

- لأنه حارب في أوربا في الحرب العالمية الثانية .

- ولكنَّ أباك لا يزال على قيد الحياة، إنَّهم لا يقيمون التمثال لكبار العسكريين إلا بعد موتهم.

ففكّر الصبي مرة أخرى ثم سأل:

- وتمثال الحرية يا أمي ؟ هل ماتت الحرية أيضا ؟

2- هات جمعا للمفرد ومفردا للجمع: （填单数或复数）

(每词0.25分，共3分) 得分

3- هات مترادفات الكلمات التالية :（填近义词）

(每词0.25分，共3分) 得分

4- هات أضداد الكلمات التالية:（填反义词）

(每词0.25分，共3分) 得分

5- صرف الأفعال التالية مع التشكيل:（动词变位，标符号）

(每词0.2分，共6分)得分

6- اقرأ الأسماء المشتقة التالية، ثم ضعها في مكانها المطلوب: （按要求填派生词）

(每个0.25分，共7分) 得分

كاتِبٌ- صَبُورٌ- أَََحَبُّ- شُجَاعٌ- رَحَّالٌ- مِقَصٌّ- مجتمَع- أسود- مسرورُ- أََطيَبُ- مُعْجَبٌ- فرِحٌ- مَطَارٌ- كريمٌ- صَحَفِيٌّ- مُوَظَّفٌ- قاضٍ- عَطّار- مُغَبَّر- طيّب- قَوِيٌّ- أَعْلَى- صديق- مصباح- يدويّ- خالٍ- مَدْخَلٌ- غَسَّالة

1) اسم الفاعل: (主动名词) كاتِبٌ قاضٍ خالٍ

2) اسم المفعول: (被动名词) مسرورُ مُعْجَبٌ مُوَظَّفٌ مُغَبَّر

3) صيغة المبالغة: (张大名词) صَبُورٌ رَحَّالٌ عَطّار

4) الصفة المشبهة باسم الفاعل: (半主动名词) شُجَاعٌ أسود فرِحٌ كريمٌ طيّب قَوِيٌّ صديق

5) اسم المكان: (地点名词) مجتمَع مَطَارٌ مَدْخَلٌ

6) الاسم المنسوب: (从属名词) صَحَفِيٌّ يدويّ

7) اسم الآلة: (工具名词) مِقَصٌّ مصباح غَسَّالة

8) اسم التفضيل: (比较名词) أَََحَبُّ أََطيَبُ أَعْلَى

7 - املأ الفراغات التالية بحروف جر مناسبة: （填介词）

(每个0.25分，共6分)得分

1) أنا في شوقٍ شديدٍ إلى أهلي وأنا بعيدة عنهم.

2) حرص حسنٌ على أن يعامل غيره بأدبٍ وإخلاصٍ.

3) عليك أن تسيطر على نفسك وتتحكّم في أعصابك عندما تبدي رأيك.

4) أنا لا أوافقك على رأيك. فالاجتهاد أهمّ من الذكاء بالنسبة إلى/ ل الطلبة.

5) عادت سياسة الإصلاح والانفتاح على الشعب الصيني بخيرات وفيرة.

6) أنا سعيد بالتعرُّف على أهلك وهم يعاملونني كأهلي ويُشعرونني بأني بين أهلي.

7) هل تَقْلَقِين على شيء يا حبيبتي؟ وهل أستطيع أن أخفِّف عنكِ؟

8) كان محسنٌ ينهمكُ في دراسته فتخرّج من الجامعة بتقدير "امتياز"، بينما كان صاحبه جمال على/ب العكس من ذلك فانتهى أمره بمأساة.

8- أكتب الحروف الأصلية لما تحته خط في النص التالي:(写出下文中划线词的基本字母)

(每词0.25分，共2分) 得分

يمكن للفرد أن يَزيِدَ من فهمه لنفسه وذلك عن طريق التعرّف على مَواطن القوّة والضعف في

( زيد ) ( وطن )

نفسه، فيعمل على تنمية مواطن القوة، والتخلّص من مواطن الضعف. يستطيع الفرد أن يفهم نفسه

( خلص ) ( طوع )

من خلال المشكلات التي تُواجهه في حياته العملية، ولا يَتَّهِمُ غيرَه بِخَلْقِ هذه المشكلات والمصاعب،

( وهم ) ( شكل )

ولكن ينظر إلى نفسه، لعلّه يجد في سلوكه وتصرّفاته أسبابَ هذه المشكلات. وفَهْمُ النفس يتطلّب

( صرف )

أيضا أن يعرف المرءُ حقيقةَ إمكاناتِه ومواهبِه، فلا يُكَلِّفُهَا فوق طاقتها، بل يضع لنفسه أهدافا واقعية

( وقع )

يمكنه الوصولُ اليها.

9- املأ الفراغات في البيان التالي حسب المعلومات الصينية: (填表)

(每栏0.5分，共4分) 得分

أحوال آسيا الأساسية

10- أكمل الجمل التالية: (完成句子)

(每个句子1分，共10分)得分

1) يبدو الأطفال مسرورين / سعداءَ . ( الحال )

2) أوشكت العطلةُ أنْ تأتِيَ / تنتهيَ . ( الفعل المضارع )

3) لن ينجحَ أحدٌ إلاّ مجتهدا. ( المنصوب )

4) من المعروف أنّ أخاه طالب مجتهد. / الصينَ تاريخها طويل. ( اسم أنَّ منصوب )

5) لكلٍّ الحقُّ في أن يُبْدِيَ رأيَه / يدخل المدرسة. ( الفاعل مفرد مذكَّر )

6) جَرَتِ العادةُ على أن نتغدى بعد الساعة الثانية ظهرا / أقوم من النوم مبكِّرًا.

7) إنْ شئتُمَا أنْ تنجحا فاجتهدا. / تزورا الأستاذ أذهبْ معكما. (جواب الشرط جازم )

8) هذه أوّل مرّةٍ أزور فيها مصر.

9) تُولِي الحكومةُ الصينيّةُ التعليمَ اهتماماً. ( هناك مفعولان للفعل )

10) تزداد مساحةُ المدينة سنةً بعد سنةٍ بينما تقلَّ مساحةُ الزراعة عاما تعد عاما. / يزداد عددُ السكان سنة بعد سنة.

11- صحح الأخطاء الواردة في العبارات التالية: (改错)

(共10分) 得分

1) عَادُوا الطَّلَبَةُ إِلَى بُيُوتِهِمْ مَا ظَلُّوا يَشْتَاقُونَ إِلَيْهَا طِوَالَ الْمَرْحَلَةِ الدِرَاسِيَّةِ.

عَادَ الطَّلَبَةُ إِلَى بُيُوتِهِمْ التي ظَلُّوا يَشْتَاقُونَ إِلَيْهَا طِوَالَ الْمَرْحَلَةِ الدِرَاسِيَّةِ.

2) نَجَحَتْ سُعَادُ فِي الدِّرَاسَتِهَا نَتِيجَةً لِمُجْتَهِدِهَا فِيهَا.

نَجَحَتْ سُعَادُ فِي درَاسَتِهَا نَتِيجَةً لاجْتهادِهَا فِيهَا.

3) لاَ تَبْقَيِينَ يَا أَمِيرَةُ فِي الْغُرْفَةِ طُولَ النَّهَارِ، تَعَالَيْنَ مَعِي إِلَى الْهَوَاءِ الطَّلَقِ!

لاَ تَبْقِي يَا أَمِيرَةُ فِي الْغُرْفَةِ طُولَ النَّهَارِ، تَعَالَيْ مَعِي إِلَى الْهَوَاءِ الطَّلَقِ!

4) لَهُ أَخَانِ يَدْرُسَانِ فِي مَدْرَسَةِ الثَّانَوِيَّةِ.

لَهُ أَخَوَانِ يَدْرُسَانِ فِي الْمَدْرَسَةِ الثَّانَوِيَّةِ.

5) دَخَلَ إِبْرَاهِيمُ قَاعَةَ الْمُؤْتَمَرَاتِ الدُّوَلِيَّةِ عَدْمَ أَنْ يَعْرِفَ أَحَدٌ.

دَخَلَ إِبْرَاهِيمُ قَاعَةَ الْمُؤْتَمَرَاتِ الدُّوَلِيَّةِ دون أَنْ يَعْرِفَه أَحَدٌ / دون أن يعرف أحدا.

6) شَعَرْتُ بِتَعْبَانٍ شَدِيدٍ لأَِنَّ هِيَ مَشَيَتْ وَقْتًا طَوِيلَةً.

شَعَرَتْ بِتَعَبٍ شَدِيدٍ لأَِنَّها مَشَتْ وَقْتًا طَوِيلاً.

7) عِنْدَمَا دَخَلَ الضُّيُوفُ الْقَاعَةَ فَبَدَأَ الطَّلَبَةُ أَنْ يُصَفِّقُونَ اِحْتِرَامًا لَهُمْ.

عِنْدَمَا دَخَلَ الضُّيُوفُ الْقَاعَةَ بَدَأَ الطَّلَبَةُ يُصَفِّقُونَ اِحْتِرَامًا لَهُمْ.

8) لاَ يُمْكِنُ أَنْ أَصِلَ الْجَامِعَةَ فِي الْمَوْعِدِ إِلاَّ رَكِبْتُ سَيَّارَةَ تَكْسِي.

لاَ يُمْكِنُ أَنْ أَصِلَ الْجَامِعَةَ فِي الْمَوْعِدِ إِلاَّ إذا رَكِبْتُ سَيَّارَةَ تَكْسِي.

9) لَيْسَ فِي حُجْرَةِ الدَّرْسِ أَحَدًا إِلاَّ مُحَمَّدٌ.

لَيْسَ فِي حُجْرَةِ الدَّرْسِ أَحَدٌ إِلاَّ مُحَمَّدًا.

10) مَتَى يَذْهَبُ اْلأُسْتَاذُ إِلَيْنَا؟ وَقَدِ انْتَظَرْنَاهُ مُدَّةً طَوِيلَةً.

مَتَى يَأتي اْلأُسْتَاذُ إِلَيْنَا؟ وَقَدِ انْتَظَرْنَاهُ مُدَّةً طَوِيلَةً.

12- إقرأ النص التالي وأجب عن الأسئلة بعده: (阅读下文，并回答问题)

(共8分) 得分 الدِّيكُ والثَّعْلَبُ (公鸡和狐狸)

مَرَّ ثَعْلَبٌ بِإِحْدَى الْقُرَى، فَرَأَى دِيكًا يَبحثُ في التُّراب عَنْ شيء يأكله. فَتَقَدَّمَ الثعلبُ وسَلَّمَ عليه وقَالَ لَهُ:" سمعتُ صوتَ أبِيكَ مرّةً فأُعْجِبْتُ بِهِ، وتَمَنَّيْتُ لَوْ أَسمعُهُ ثانيةً." قال الديكُ:"إنّ صوتِي جميلٌ كذلك، ولا يَقِلُّ حَسَنًا عن صوت أَبِي." ثُمَّ أَغْمَضَ (合上) عَيْنَيْهِ، وصَفَّقَ بِجَنَاحَيْهِ وصَاحَ، فَوَثَبَ الثعلبُ عَلَيْهِ وأَخَذَهُ بَيْنَ أَنْيَابِهِ وجَرَى.

شَعَرَتْ به كِلاَبُ القريةِ، وجَرَتْ وراءه، فقال الديكُ للثعلبِ:"إِذَا أَرَدْتَ أَنْ تَتَخَلَّصَ مِنْ هَذِهِ الْكِلاَبِ فَقُلْ لَهَا: إِنَّ هَذَا الدِّيكَ لَيْسَ مِنْ هَذِهِ الْقَرْيَةِ، بَلْ مِنْ قَرْيَةٍ أُخْرَى." فَلَمَّا فَتَحَ الثعلبُ فَاهُ لِيَتَكَلَّمَ، سَقَطَ الدِّيكُ مِِنْ فِِيهِِ وأَسْرَعَ يَجْرِي حَتَّى اخْتَبَأَ فِي مكانٍ أمينٍ.

1) شكّل ما تحته خطّ: (给划线部分标符号) (每词0.2分，共5分) 得分

2) ترجم الكلمات التالية حسب معناها في النص: (根据短文内容翻译下列词语)

(每个词语0.5分，共2.5分) 得分 تقدّم: 走向前去 ثانية: 再次

صاح: 唱 فتح فاه:张开嘴

اختبأ: 躲藏

3) اختر عبارة مناسبة من العبارات التالية وضعها في الفراغ: (选择填空)

(共0.5分)得分 (1) أخذتْه الكلابُ، (2) نَجَا مِنَ الكلابِ،

(3) سَقَطَ الديكُ مِنْ فِيهِ (4) قال الديكُ له:"اِنْتَبِهْ إلى الكلاب وراءك،

13- ترجم ما يلي من شبه جمل الى الصينية أو بالعكس: (翻译短语)

(每个0.5分，共8分) 得分

14- أنقل ما يلي من الجمل إلى الصينية: (将下列句子译成中文)

(每句1分，共8分)得分

1) لازم أنْ نتَّخذَ إجراءاتٍ فعَّالةً لِلْحَدِّ من التّلَوَّثِ.

我们应该采取有效措施制止污染。

2) اُخْتُرِعَتْ وسائلُ الاتصالات الحديثة، الأمرُ الذي سَهَّلَ اتصالَ الناسِ بعضهم بالبعض.

现代通讯工具的发明为人们之间的交流提供了便利。

3) لَوْ لَمْ تَغِيبِي عَنِ الْمُحَاضَرَةِ، لفهمتِ النَّصَّ بلا شكٍّ.

要是你没缺课，肯定能理解课文。

4) أحبّ الموسيقى حبًّا جمًّا خاصَّة الموسيقى الصينية التقليدية.

我非常喜欢音乐，尤其是传统的中国音乐。

5) هذا الكلامُ لا يَنْطَبِقُ على جميعِ الْمَوَاقِفِ.

这话不适合所有的场合。

6) لا يَلِيقُ أنْ نتكلَّمَ مع غيرنا بهذه اللَّهجة.

我们用这种口气跟别人讲话不合适。

7) ظَلَّ الْمجتمعُ الدَّوْليُّ يُولِي القضيَّةَ الفلسطينيَّةَ اهْتمامًا كبيرًا.

国际社会对巴勒斯坦问题一直十分关注。

9) بينما يتوفَّر البترولُ بكمياتٍ كبيرةٍ في دولِ الخليج، تنقصها المياهُ نَقْصًا شديدًا.

海湾国家有大量石油的同时，却严重缺水。

15- أنقل ما يلي من الجمل إلى العربية: (将下列句子译成阿文)

(每句1分，共8分)得分

1． 我们入大学快一年了。（أَوْشَكَ أنْ）

أوشك أن تمضي / تمرّ سنةٌ على التحاقنا بالجامعة

2． 你们今晚可以看演出，但必须先完成作业。（بِشَرْطِ أنْ）

يمكنكم أن تشاهدوا / تتفرَّجوا على العروض مساء اليوم، لكن بشرط أن تكملوا الواجبات أولا.

3． 经过协商，双方达成了协议。（توصّل إلى）

توصل الجانبان / الطرفان إلى اتِّفاقٍ بعد مشاورات.

4． 哪怕我病了，我也要去面试。（حتى ولو）

سوف أذهب للمقابلة الشخصية حتى ولو مرضت.

5． 无论明天天气如何，你都要来上班。（مهما）

عليك أن تأتي إلى العمل غدا مهما كان / يكن الجوُّ .

6． 我何时才能实现当翻译的愿望呢？（متمثّل في）

متى سأحقِّق أمنيتي المتمثِّلة في أن أكون مترجما.

7． 作为阿拉伯语系的一员，你有权对系里的发展计划发表自己的意见。（يحقّ له أن）

يحق لك أن تعبِّر عن رأيك حول خطة التطوُّر لكلية اللغة العربية بصفتك عضوًا فيها.

/ يحق لك وأنت عضو في الكلية أن تُبْدِيَ رأيك عن خطة التطوُّر لها.

8． 请关注阿拉伯世界的局势变化。（شهد）

تابِعْ تغيرات الأوضاع التى يشهدها العالم العربي. / تابِعْ التغيرات التى يشهدها وضع العالم العربي.