الدرس الجزَّارُ
السابع
والعشرون ( ضمائر النصب المنفصلة )
اِنطلقَ سالمٌ إلى السُّوقِ مُسرعاً ، فاشتَرى ما يحتاجُهُ لِدعوةِ أصدقائِهِ . اِنْتقَى
منَ الخضارِ والفَاكهةِ كفايَتَهُ ، ثمَّ دخلَ إلى دكَّانِ الجزارِ أبي أحمدَ المشهورِ بأمانَتِهِ ونظافتِهِ . وقرأ في لوحةٍ معلَّقةٍ على الجدار قولَ الله تعالى : ( إِيَّاكَ نَعْبُدُ وَإِيَّاكَ نَسْتَعِينُ ) .
ألقى التحيَّةَ عليهِ وانْتَظَرَ دورَهُ بينَ الزبائِنِ الواقِفِينَ ، فلمَّا فرَغَ الجزارُ منهم طلبَ
سالمٌ منه لحماً مَفْرُوماً وقليلاً منَ الدُّهْنِ ليصنَعَ الوَجبَةَ المَطْلُوبَةَ ، كما طلبَ قليلاً
منَ الشَّرْحاتِ واللحمةِ الهَبْرَةِ . دفعَ سالمٌ ثمنَ ما اشترى من اللحم . ولما أرادَ الانصرافَ قالَ لهُ الجزارُ :
ـ لا تُؤَاخذْني ، لقدْ أَخْطَأتُ في الحسابِ ، بَقِيَ لكَ عَشْرُ لَيْراتٍِ .
ـ شكراً .
|
|
|
159页
|
كلمات وتعابير : |
|
|
لحم كباب كبدة ساطور لحم مشوي بيضات سكين لحم مقلي طحال مسن لحم بالعظام كلاوي سيخ لحمة فخذ قلوبات فرامة لحمة لحمة رأس سجق دفّ اللحام نقانق مقادم كلاّبات |
{ يا عبادي الذين آمنوا إن أرضي واسعة فإياي فاعبدون }
{ وقال شركاؤهم ما كنتم إيانا تعبدون }
{ إياك نعبد وإياك نستعين }
{ ولا تقتلوا أولادكم خشية إملاق نحن نرزقهم وإياكم }
{ ولا تقتلوا أولادكم من إملاق نحن نرزقكم وإياهم }
{ لا تسجدوا للشمس ولا للقمر واسجدوا لله الذي خلقهن إن كنتم إياه تعبدون }
نلاحظ في الآيات الكريمة بعض الضمائر المنفصلة وهي :
إياي فاعبدون فالأصل اعبدون ي
إيانا تعبدون فالأصل تعبدون نا
إياك نعبد فالأصل نعبد ك
إياك نستعين فالأصل نستعين ك
نرزقهم وإياكم فالأصل ونرزق كم
نرزقكم وإياهم فالأصل ونرزق هم
إياه تعبدون فالأصل تعبدون ه
فعندما تعذر تقديم الضمير المتصل على الفعل انفصل هذا الضمير .
ويكون إعرابه على الأغلب في محل نصب مفعولاً به .
وهذه الضمائر هي :
إياي ـ إيانا
إياك إياك إياكما إياكم إياكن
إياه إياها إياهما إياهم إياهن
160页
1 ـ املأ الفراغ بالحرف المناسب ( و ، ف ، ثم ، أو ، لكن ، بل ، لا، أم ) :
سأقابل الأستاذ ، لا ( ) سأقابل المدير أغائب أبوك ( ) حاضر
ما أكلت خبزاً ( ) فاكهة تزوج سعيد ( ) أنجب أطفال
ذهب خالد ( ) عصام إلى المسجد ( ) لحقهما سالم بعد مدة .
2 ـ أسند الأفعال التالية إلى الضمائر :
ركب جلس أكل بدا سأل أنار أعطى
نحن ........... ........... ............ .............. .......... ........... ............
أنت ........... ........... ............ .............. .......... ........... ............
أنت ........... ........... ............ .............. .......... ........... ............
أنتما ........... ........... ............ .............. .......... ........... ............
أنتم ........... ........... ............ .............. .......... ........... ............
أنتن ........... ........... ............ .............. .......... ........... ............
3 ـ ضع اسم الموصول المناسب في كل فراغ مما يلي :
أمين المكتبة هو ( ) يناول الكتب . أين المعلمان ( ) شاركا في البحث ؟
أين صديقك ( ) زارك بالأمس ؟ هؤلاء الرجال ( ) أطفؤوا الحريق .
من الطالبات ( ) تقدمن للامتحان ؟
4 ـ حول الجمل إلى النهي وإلى الأمر :
ذهب إلى السوق .............................. .................................
رجع من المدرسة .............................. .................................
دخل الحديقة ............................. .................................
فتح الباب ............................. .................................
5 ـ أكمل الجمل بإحدى الكلمات المرافقة المناسبة :
يقرأ سالم ( ) كل يوم ( معجماً ـ قصة ـ جريدة )
يجري سالم دورتين حول ( ) عند الصباح ( الملعب ـ البركة ـ سور المدينة )
ينفق سالم درهماً ( ) قابل رجلاً فقيراً ( عندما ـ كلما ـ بينما )
يجيد سالم ( ) في أعماق المياه ( الجري ـ السباحة ـ الغطس )
6 ـ رتب الكلمات في كل مجموعة من المجموعات الآتية :
ـ خالد ـ إلى ـ رجع ـ لماذا ـ أخيراً ـ البيت .
....................................................................................
ـ العلوم ـ قرأت ـ القديم ـ كتاب ـ لماذا ؟
....................................................................................
ـ دفتره ـ وضع ـ أين ـ سعيد ـ النهاري ؟
.....................................................................................
ـ فضلك ـ لي ـ من ـ كتابي ـ فوراً ـ ارجع .
.....................................................................................
ـ الأخطاء ـ رفيقك ـ تصحح ـ اطلب ـ المجتهد ـ من .
.....................................................................................
161页
ـ الكرام ـ المقدرة ـ من ـ عند ـ العفو ـ شيم .
.....................................................................................
7 ـ اسأل أختك :
ـ من هي ؟ ـ في أي حي تسكن ؟
ـ هل هي طالبة ؟ ـ ما اسم معهدها ؟
ـ من أي بلاد هي ؟ ـ متى جاءت من بلادها ؟
ـ كم عمرها ؟ ـ أتريد أن تذهب إلى الحج هذا العام مع أخيها ؟
8 ـ هات مرادفات ما تحته خط في الجمل التالية :
ـ انطلق الرجل في سفره وحيداً . .......................
ـ يعالج الطبيب المريض بعلاج يصنعه بنفسه . .......................
ـ العفو عند المقدرة . .......................
9 ـ عبر عن كل فكرة بكلمة واحدة :
ـ وسيلة للنقل تسير فوق الماء . ـ أموال تدفع للفقراء أو المحتاجين .
ـ وسيلة للنقل تسير تحت الماء . ـ حيوان يتحمل السير في الصحراء .
10 ـ عين اسم البلد الذي فيه كل من الآثار الآتية :
ـ الجامع الأزهر . ................... ـ الأهرام . .........................
ـ سد مأرب . ................... ـ نهر دجلة . .........................
ـ الجامع الأموي . ................... ـ جبل طارق . .........................
ـ البيت الحرام . ................... ـ سد الفرات . .........................
ـ المسجد النبوي . ................... ـ مضيق جبل طارق . ........................
ـ قصر الحمراء . ................... ـ قناة السويس . ........................
ـ المسجد الأقصى . ................... ـ البحر الميت . ........................
ـ مسجد القرويين . ................... ـ جامع الزيتونة . ........................
11 ـ كون جملاً تبدأ بالعبارات التالية :
صباح العيد ................................................................................
مطعم الجامعة ................................................................................
قلم التلميذ .................................................................................
نهاية الدرس ................................................................................
محطة القطارات ................................................................................
12 ـ كون جملاً مع استخدام الكلمات الآتية :
162页
وصل ـ منذ ـ الرياض ....................................................................
تعلم ـ العربية ـ بلد ...................................................................
آيات ـ يتلو ـ يفهم ....................................................................
والد ـ وعد ـ جامعة ....................................................................
يحب ـ لغة ـ لأن ـ القرآن ....................................................................
|
تدريبات |
قدم الضمير المتصل على فعله في كل من الجمل الآتية :
كافأكم المعلم
هذا القاضي يخافه المجرم
هؤلاء المؤمنون يرزقهم الله رزقاً حسناً
|
{بِسْمِ اللّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيمِ (1) } {أَلَمْ نَشْرَحْ لَكَ صَدْرَكَ (1) وَوَضَعْنَا عَنكَ وِزْرَكَ (2) الَّذِي أَنقَضَ ظَهْرَكَ (3) وَرَفَعْنَا لَكَ ذِكْرَكَ (4) فَإِنَّ مَعَ الْعُسْرِ يُسْرًا (5) إِنَّ مَعَ الْعُسْرِ يُسْرًا (6) فَإِذَا فَرَغْتَ فَانصَبْ (7) وَإِلَى رَبِّكَ فَارْغَبْ (8) } [ الشرح : 94 / 1 ـ 8 ] |
163页

