الدرس مَكْتَبُ الْبَرِيْدِ
الرابع
والعشرون ( الإشارة )
في ذلك المساءِ حينَ رجَعَ سالمٌ منَ المعهدِ أَتَاهُ جَارُهُ ، فقالَ لهُ : هذهِ ورقةٌ
أرسلُوها ، تُخْبِرُ عنْ وجودِ رسالةٍ مضمُونَةٍ لكَ في مكتبِ البريدِ العامِّ .
وفي اليومِ التالي قصدَ سالمٌ شُبَّاكَ البريدِ فسلَّمَهُ الموظفُ تلكَ الرسالةَ التي بعثَ
بها والدُهُ من فَرَنْسَةَ وَ سَرْعانَ ما فَتَحَهَا واطْمَأن على أهلِهِ وعَرَفَ أَخْبَارَهُمْ .
كان مكتبُ البريدِ مزدحماً بالنَّاسِ فقالَ سالمٌ في نفسِهِ ماذَا يفعلُ هؤلاءِ ؟ وما
لَبِثَ أَنْ رَأَى فيهِم أَصْدِقَاءَهُ . . . أرادَ أحدُهُم أن يشتريَ طوابعَ للرسائلِ ، كمَا
اتَّصَل صديقٌ آخرُ بأخيهِ في ماليزيةَ على البريدِ الإلكترونِيِّ ، وأحبَّ ثالثٌ شراءَ مجموعاتٍ منَ الطوابعِ التِّذكاريةِ ، تحدَّثَ سالمٌ معَ صديقً لهُ بالهاتفِ الموضوعِ
في إِحدى الزَّوايا ، بينَما كان بعضُهم يَتَسَلَّمُ حوالَةً بَرِيديَّةً .
137页
|
|
|
|
كلمات وتعابير : |
|
|
بريد عادي بريد خارجي مغلف بريد مضمون بريد جوي مرسل بريد سريع بريد داخلي مرسل إليه بريد إلكتروني مخابرة دولية عنوان برقية مخابرة خارجية أنموذج صندوق البريد ـ صندوق توفير البريد ـ ساعي البريد ـ طرود بريدية ـ حوالات بريدية |
|
ـ أنا سعيد . ـ لا ، ولهذا أتكلم معك . ـ كيف حالك يا سعيد ؟ ـ حسناً سأمر بك اليوم مساءً ـ بخير ، الحمد لله . ـ لماذا غبت يوم أمس ؟ ـ شكراً ، إلى اللقاء . ـ كنت مريضاً . ـ مع السلامة . |
|
الإشارة : |
في ذلك المساء رجع سالم . هذه ورقة أرسلوها إليك .
ماذا يفعل هؤلاء الناس ؟
138页 القاعدة
|
اسم الإشارة نوع من أنواع المعارف يدل على معين يسمى المشار إليه . ويختلف باختلاف المشار إليه . اسم الإشارة المشار إليه مثال هذا مفرد مذكر هذا رجل هذه مفرد مؤنث هذه امرأة هذه جمع لغير العقلاء هذه نوافذ عريضة هذان مثنى مذكر هذان رجلان هاتان مثنى مؤنث هاتان امرأتان هؤلاء جمع مذكر هؤلاء رجال والمؤنث هؤلاء نسوة |
نموذج إعراب :
هذا عاملٌ
هذا : اسم إشارة مبتدأ .
عامل : خبر مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة .
1 ـ حول المشار إليه في الجملة التالية إلى : مفرد مؤنث ، فمثنى مذكر ، فمثنى مؤنث ، فجمع مذكر ،
فجمع مؤنث مع تغيير ما يلزم .
هذا العامل نجح في عمله .
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
2 ـ اذكر اسم الإشارة المناسب للكلمات الآتية :
........... نافع ، ............. مجتهدات ، ............. مطيعة ، ............... كرماء ، .............. كريمة ، ......... طويلات ، ......... مسرورين ، .......... مسافرات ، ............ واسعتان ، ............ لطيفان .
3 ـ ضع اسم الإشارة والمشار إليه المناسبين قبل كل جملة مما يلي :
هذا الدلفين يسبح في الماء .
..................... .................... ركبوا الطيارة .
..................... .................... ثوبها نظيف .
..................... .................... تجمعان الأزهار .
..................... .................... يأكلان الطعام .
..................... .................... يذهبن إلى العمل .
..................... .................... تسابق الريح .
139页
4 ـ أكمل الجمل التالية بكلمة مناسبة من الكلمات ضمن الأقواس :
ـ في بيت خالد حديقةٌ ........................... ( جميلٌ ـ جميلةٌ ـ كبيرة )
ـ يسبح الأولاد في .............................. ( البستان ـ المسبح ـ الجبل )
ـ تعمل الأم في حياكة ......................... ( الخشب ـ الصوف ـ الزجاج )
ـ تشاهد الأسرة برامج السهرة في ............. ( الصباح ـ الظهر ـ المساء )
ـ يعدّ والدي أبحاثه في غرفة .................. ( النوم ـ الطعام ـ المكتب ـ الجلوس )
5 ـ استبعد من مجموعات الكلمات الآتية الكلمة الغريبة أو المخالفة :
العامل ـ المعمل ـ العمل ـ العلم . الشهر ـ المشهور ـ الشهرة ـ المشهد .
المسجد ـ السجادة ـ الجسد ـ السجود . الوفاة ـ توفى ـ الفوت ـ المتوفى .
المتوفر ـ الوفير ـ الفرو ـ التوفير .
6 ـ أخبر عن الأسماء التالية بجمل فعلية :
المؤمن ـ الأخ ـ الصديق ـ الإنسان ـ البناء ـ الحج .
.................................................................
.................................................................
.................................................................
.................................................................
.................................................................
.................................................................
7 ـ أكمل كما في المثال :
هذا ولد هذه بنت
هذان ولدان هاتان بنتان
هؤلاء أولاد هؤلاء بنات
.................. مهندس .................. مهندسة
.................. ..................
................. ..................
................. تلميذ ................... تلميذة .
................. ..................
................. ..................
................ معلم .................. معلمة
................ ..................
................ ..................
8 ـ أجب عن الأسئلة الآتية مستخدماً الضمير كما في المثال الأول :
ـ هل قرأت الدرس ؟ نعم قرأته
ـ هل رأيت أصدقاءك ؟ ................................
ـ هل سلمت على الصديقين ؟ ................................
ـ هل تحب هذه اللغة ؟ ................................
ـ هل تعرف هؤلاء الطالبات ؟ .................................
ـ هل تكتب الواجبات المنزلية ؟ ................................
140页
9 ـ أكمل الجمل كما في المثال الأول :
هذا هو الكاتب الذي نال المكافأة
هذه .................................................
هذان .................................................
هاتان .................................................
هؤلاء .................................................
10 ـ أكمل الجمل بما يناسب الأفعال الآتية والجملة الأولى :
الأستاذ الذي يشرح الدرس مخلص
تشرح ..........................................................
يشرحان ..........................................................
تشرحان ..........................................................
يشرحون ..........................................................
يشرحن ..........................................................
11 ـ استخرج فعل الأمر المناسب من الأفعال المضارعة في الجمل الآتية :
12 ـ أكمل كما في المثال :
فحص يفحص افحص فاحص مفحوص
ترك .............................................................................
وضع .............................................................................
فتح .............................................................................
وزن .............................................................................
كتب .............................................................................
13 ـ استعمل أسلوب النهي كما في المثال :
وألا يشرك بالله ..................................
وألا ينفق المال في المحرمات ..................................
وألا يقول لوالديه قولاً شديداً ..................................
وألا يفعل فعل الشيطان ..................................
|
{بِسْمِ اللّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيمِ (1)ِ} {إِنَّا أَعْطَيْنَاكَ الْكَوْثَرَ (1) فَصَلِّ لِرَبِّكَ وَانْحَرْ (2) إِنَّ شَانِئَكَ هُوَ الْأَبْتَرُ (3) } [ الكوثر : 108 / 1 ـ 3 ] |
141页
