الدرس اَلتَّوْقِيْتُ ( 2 )
الثاني
عشر ( نصب الفعل المضارع )
رَأَيْنا أَنَّ السَّنَةَ تنقَسِمُ إلى فُصُولٍ
أَرْبَعَةٍ ، وتتألف من اثني عشرَ
شهراً ، وَهُناكَ نَوْعانِ مِنَ
التَّقاوِيمِ ، شَمْسيٍّ ، وقَمَرِيٍّ .
وَالسَّنَةُ الشَّمسيَّةُ ( 365 )
يَوْمَاً وربعُ اليومِ ، تَبْدَأُ مِنْ
أَوَّلِ كانونَ الثَّاني ( يَنَايِرَ ) ،
وَتَنْتَهي بِآخِرِ كانونَ الأَوَّلِ ( دِيسِمْبِرَ ) .
أَمَّا السَّنَةُ القمريَّةُ فَهِيَ ( 354 ) يوماً تبدأُ في أوَّلِ المُحرَّمِ وَتَنْتَهي بآخِرِ
ذِي الحِجَّةِ . والتَّقْوِيمُ القَمَرِيُّ هُوَ التَّقْويمُ الهِجْريُّ أَيْضَاً .
وأَخِيراً هلْ تُحِبُّ أنْ تعرِفَ السَّنةَ الكَبِيسَةَ ؟ إِنَّها لا تَأْتِيَ إِلَّا مَرَةً وَاحِدَةً
في كُلِّ أَرْبَعِ سَنَوَاتٍ .
وعندَها يكونُ شهرُ شُباطٍ ( فِبْرَايِر ) ( 29 ) يوماً
|
|
|
67页
|
كلمات وتعابير : |
|
|
أيام الأسبوع : السبت ـ الأحد ـ الإثنين ـ الثلاثاء الأربعاء ـ الخميس ـ الجمعة شهور السنة القمرية ( الهجرية ) : 1 ـ محرم 5 ـ جمادى الأولى 9 ـ رمضان 2 ـ صفر 6 ـ جمادى الثانية 10 ـ شوال 3 ـ ربيع الأول 7 ـ رجب 11 ـ ذو القعدة 4 ـ ربيع الثاني 8 ـ شعبان 12 ـ ذو الحجة شهور السنة الشمسية : 1 ـ كانون الثاني ( يناير ) 7 ـ تموز ( يوليو ) 2 ـ شباط ( فبراير ) 8 ـ آب ( أغسطس ) 3 ـ آذار ( مارس ) 9 ـ أيلول ( سبتمبر ) 4 ـ نيسان ( أبريل ) 10 ـ تشرين الأول ( أكتوبر ) 5 ـ أيار ( مايو ) 11 ـ تشرين الثاني ( نوفمبر ) 6 ـ حزيران ( يونيو ) 12 ـ كانون الأول ( ديسمبر ) |
|
نصب الفعل المضارع : |
هل تحب أن تعرف السنة الكبيسة ؟ . لن تأتي إلا في كل أربع سنوات .
أرتاح كي أسهر في الليل .
القاعدة
|
ـ تدخل الأدوات الناصبة : ( أن ) ( لن ) ( كي ) على الفعل المضارع فتنصبه كما في الأمثلة السابقة . |
نموذج معرب : 68页
أدرس كي أتعلمَ
أدرس : فعل مضارع مرفوع . وعلامة رفعه الضمة الظاهرة .
كي : أداة نصب .
أتعلم : فعل مضارع منصوب . وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة . والفاعل أنا .
ـ أعرب الجمل الآتية :
لن أكذب ادرس كي تنجح أحب أن أنام مبكراً
1 ـ أتمم الجمل الآتية بوضع الفعل المضارع المناسب وحركته :
أقرأ ـ يعيش ـ ينجح ـ أسافر ـ ألحق ـ أشتري
يأكل الإنسان كي ................. لن ................. وحدي
الطالب الكسول لن ................. أسرعت كي ................... بالقطار
أحب أن ................ الكتب أريد أن ................. خبزاً
2 ـ ضع أداة النصب المناسبة في الفراغ :
( ) يبيع والدي حصانه . هززت الشجرة ( ) يسقط ثمرها .
( ) تذهب وحدك غداً .
3 ـ اختر كلمة من المجموعات وضعها في الفراغ المناسب :
أنت ( ............... ) مجد ( كرة ـ تلعب ـ طالب )
هذه ( ............... ) عمال المصنع ( ثوب ـ سيارة ـ مدير )
يا طلاب ( ................ ) ضاعفوا جهودكم ( الحارس ـ المعهد ـ الحقيقة )
سوف ( ................ ) أستاذي ( أزور ـ أقرأ ـ أذهب )
انتقل خالد إلى ( ................ ) جديد ( غرفة ـ بيت ـ مدرسة )
4 ـ استخدم الاسم الموصول ( ما ـ من ) في الفراغات المناسبة :
ـ اقرأ ( ............ ) ينفعك . ـ يا ( ............. ) يجيب السائلين .
ـ زارني ( .............. ) تعرفه . ـ احمل قدر ( ............ ) تستطيع .
5 ـ أسند الأفعال التالية إلى الضمائر المرافقة بعد تحويلها إلى صيغة المضارع :
سافر رضي مد دعا
أنا لن ......... ............ ............ ............
نحن لن ......... ............ ............ ............
أنت لن ......... ............ ............ ............
أن لن ......... ............ ............ ............
أنتما لن ......... ............ ............ ............
أنتم لن ......... ............ ............ ............
أنتن لن ......... ............ ............ ............
هو لن ......... ............ ............ ............
هي لن ......... ............ ............ ............
هما لن ......... ............ ............ ............
هم لن ......... ............ ............ ............ 69页
هن لن ......... ............ ............ ............
|
لا |
6 ـ ضع الجمل التالية وفق المثال الأول :
حضر زيد / خالد حضر زيد ، لا خالد
قرأت سيرةً / فقهاً : ..........................
نعبد الله / غيره : ..........................
سأقول الصدق / الكذب : ..........................
7 ـ ضع الكلمة المناسبة في الفراغ المناسب :
( ناعم ـ المفضل ـ كثيرة ـ مقبولة ـ مفيد ـ عالم )
هذا هو شرابي ( ) كم من فئة قليلة غلبت فئة ( ) بإذن الله
شيخنا رجل ( ) إن هذا الطعام ( ) جداً
للأرنب فرو ( ) يقدم الطالب المتأخر أعذاراً ( )
|
مع ، معاً |
8 ـ استعمل ( مع ، معاً ) في الفراغ المناسب :
يد الله ( ) الجماعة أعطني ( ) الدفتر قلماً
وصل الطلاب والمدرسون إلى المعهد ( ) . سافرنا ( ) شروق الشمس .
سأزورك غداً ( ) أخيك . إن ( ) العسر يسراً .
9 ـ صل بين العبارة وما يناسبها :
|
|
الطالبة تقرأ في دفاترهم أنا قادم فهمه سهل كتاب الفقه من المسجد هم يكتبون اخشعا في صلاتكما أيها الرجلان في المكتبة |
10 ـ ضع الجواب المناسب كما في المثال :
لا ، لن أحضر كتاب الفقه .
70页
................................
................................
................................
................................
................................
................................
|
{بِسْمِ اللّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيمِ} {قُلْ أَعُوذُ بِرَبِّ الْفَلَقِ (1) مِن شَرِّ مَا خَلَقَ (2) وَمِن شَرِّ غَاسِقٍ إِذَا وَقَبَ(3) وَمِن شَرِّ النَّفَّاثَاتِ فِي الْعُقَدِ (4) وَمِن شَرِّ حَاسِدٍ إِذَا حَسَدَ (5) } [ الفلق : 113 / 1 ـ 5 ] |
71页
